Communiqués – 2011

Les membres du comité de négociation du Syndicat des chargées et chargés de cours de l’Université du Québec sont heureux d’annoncer la conclusion d’une entente de principe.

Réunis en assemblée générale spéciale, le 20 décembre, c’est dans une proportion de 70 % que les membres du Syndicat des chargées et chargés de cours de l’Université du Québec à Montréal (SCCUQ) se sont prononcés en faveur de l’entente intervenue plus tôt cette semaine entre leur comité de négociation et l’Université.

C’est avec beaucoup de satisfaction que les membres du comité de négociation du Syndicat des chargé-es de cours de l’éducation aux adultes de l’Université Concordia annoncent la conclusion d’une entente de principe intervenue le 12 décembre dernier.

Les étudiantes et les étudiants ayant des besoins particuliers sont en hausse dans le réseau collégial depuis les dernières années. Les données les plus récentes nous apprennent que, entre 2005 et 2009, leur nombre est passé de 1 260 à 4 709, représentant ainsi une augmentation de 280 %.

Les auxiliaires d’enseignement (AE) de l’Université McGill ont accepté hier un nouveau contrat qui inclut une nouvelle formation pédagogique payée pour les nouveaux AE, des augmentations de salaire de 3 %, 3 % et 1,2 % sur trois ans, des garanties qu’un temps suffisant sera alloué aux rencontres entre les AE et les responsables de cours, ainsi qu’un engagement écrit et formel de la part de McGill qui stipule que l’université fera tout son possible pour améliorer le soutien pédagogique pour les cours de premier cycle en ayant recours aux assistants d’enseignement.

La FNEEQ-CSN souligne le 22 novembre la Journée nationale des chargées et chargés de cours des universités en lançant la deuxième phase d’une campagne de valorisation amorcée en 2010. Sous le thème J’enseigne à l’université ET…, cette campagne évolutive souligne la grande diversité des profils des personnes chargées de cours et permet de faire connaître leur expertise professionnelle, une composante essentielle à la réussite de la mission de formation des universités. Comme près de 60 % des chargés de cours cumulent plus de 15 ans d’expérience de travail à l’extérieur de l’université et que le même pourcentage enseigne depuis plus de 15 ans à l’université, on ne s’étonnera pas de la diversité des expertises et des activités professionnelles de ce groupe. Pourtant, ils sont encore trop peu et mal connus, ce à quoi veut remédier cette campagne.

La Table des partenaires universitaires descendra dans la rue avec les étudiants afin de s’opposer à la hausse des frais de scolarité.

À deux jours de la manifestation nationale du 10 novembre, la Table des partenaires universitaires (TPU) réitère son opposition à la hausse de 1 625 $ des frais de scolarité prévue par le gouvernement libéral de Jean Charest et annonce qu’elle sera présente dans la rue aux côtés des étudiants et étudiantes. « Le gouvernement Charest prétend répondre aux besoins des universités en augmentant d’une manière draconienne la facture étudiante. Nous sommes la communauté universitaire et nous nous opposons vigoureusement au projet du gouvernement Charest de hausser, dans les prochaines années, les droits de scolarité de 1 625 $ », clament les membres de la TPU.

Réunis en assemblée générale lundi, les membres du Syndicat des enseignantes et enseignants du collège André-Grasset (SEEACG – CSN), établissement privé de niveau collégial, ont voté à 93 % en faveur de l’entente de principe intervenue avec la partie patronale.

La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), qui représente plus de 85 % du personnel enseignant des cégeps, s’est dite estomaquée par l’une des propositions qui sera présentée au congrès annuel de l’Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec (OIIQ) qui s’ouvre demain à Montréal. La proposition portée par les Réseaux universitaires intégrés de la santé aurait pour effet de suggérer au gouvernement de rendre le diplôme universitaire obligatoire pour exercer la profession d’infirmière ou d’infirmier. 

C’est le 5 octobre que l’on souligne partout dans le monde le rôle prépondérant que les enseignantes et les enseignants jouent auprès de jeunes et des adultes. En effet, depuis 1994, les organisations syndicales affiliées à l’Internationale de l’éducation (IE) marquent la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants, qui avait été instaurée par l’UNESCO en 1966. Cette journée vise à commémorer la contribution essentielle qu’apportent des millions d’enseignantes et d’enseignants à travers le monde au développement des jeunes et des adultes, par le biais de l’apprentissage tout au long de la vie.

La FNEEQ-CSN est fière de s’associer à cette troisième édition de la Semaine pour l’école publique. « Il faut saluer cette initiative à l’heure où l’école publique a parfois mauvaise image », souligne le président de la FNEEQ, Jean Trudelle.

Madame Monique Demers, chargée de cours au Département des arts et lettres de l’Université du Québec à Chicoutimi, vient d’être nommée membre de la Commission de l’enseignement et de la…

Le Syndicat des chargées et chargés de cours de l’UQAC appuie la lutte des étudiants Afin de manifester leur appui à la lutte des étudiants contre la hausse des droits…

Réaction de la FNEEQ à l’avis du Comité consultatif sur l’accessibilité financière aux études sur les hausses des droits de scolarité et les mesures d’aide financière.

La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) accueille avec déception l’avis du Comité consultatif sur l’accessibilité financière aux études sur les hausses les droits de scolarité et les mesures d’aide financière prévues pour la période de 2012-2013 à 2016-2017.

La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) et la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) dénoncent les nouvelles compressions budgétaires imposées dans le domaine de l’éducation. « Ce sont les deuxièmes coupes que subissent les collèges en moins de six mois. Nous sommes inquiets des impacts sur les services aux étudiants. Il est surtout ironique de penser qu’on impose au secteur de l’éducation de se serrer encore davantage la ceinture, au moment même où on apprend que des milliards de dollars sont dilapidés chaque année par la collusion qui règne dans le secteur des travaux publics », dénonce Léo Bureau-Blouin, président de la FECQ.

Montréal, le 31 août 2011 – À l’issue d’une longue campagne, les chargées et chargés de cours retournant à l’Université McGill en septembre trouveront de nouveaux étudiants et… un nouveau syndicat ! En effet, le 30 août, la Commission des relations du travail a accrédité le syndicat préexistant des auxiliaires d’enseignement et des surveillants d’examen, l’Association des étudiantes et étudiants diplômé-e-s employé-e-s de McGill (AGSEM), comme représentant de tous les chargés de cours et instructeurs au sein d’une nouvelle unité de négociation.

La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) souligne la pertinence et la qualité de la recherche Pour une éthique de l’égalité des chances, produite par la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) et rendue publique aujourd’hui

Le 24 août dernier, le Syndicat des enseignantes et enseignants du Collège de Montréal organisait avec la participation du Conseil central du Montréal métropolitain – CSN, un dîner BBQ pour…

Des représentantes et des représentants de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec, la FNEEQ-CSN, ont rendu visite aujourd’hui au campement établi par la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) et la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ) devant les bureaux du ministère de l’Éducation à Montréal. La FNEEQ apporte ainsi un appui non équivoque aux revendications étudiantes contre la hausse des droits de scolarité. La bataille à laquelle se prépare le mouvement étudiant ne peut pas être réduite à celle de leurs propres intérêts.

Ce sont plus de 1600 délégué-es, en provenance du monde entier, qui ont rendez-vous à Cape Town, en Afrique du Sud, pour participer au 6e Congrès de l’Internationale de l’éducation. Ce congrès, qui a lieu à tous les quatre ans, se déroulera du 22 au 26 juillet prochains. La délégation officielle de la FNEEQ-CSN, affiliée à l’IE depuis 2001, sera composée de M. Jean Trudelle, président, de Mme Micheline Thibodeau, vice-présidente et de Mme Caroline Senneville, secrétaire générale. En outre, quelques personnes observatrices, enseignantes membres de syndicats affiliés à la FNEEQ, prendront également part aux travaux.

Aujourd’hui, une quinzaine de personnalités québécoises, francophones, anglophones, autochtones de tous les horizons politiques, culturels, sociaux et religieux se sont associées à plusieurs groupes de la société civile pour lancer un appel uni en faveur du projet de Bateau pour Gaza (bateaugaza.ca), qui tentera de briser le blocus de l’armée israélienne ce printemps au sein de la Flottille de la liberté II.

La FNEEQ s’inquiète du manque de places dans les cégeps de Montréal et des environs, et ce, particulièrement dans un contexte où on appréhende une pénurie importante de techniciennes et de techniciens qualifiés. « Tout doit être mis en œuvre pour permettre d’accueillir les étudiantes et les étudiants qui désirent entreprendre des études collégiales », affirme le président de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), Jean Trudelle.

La coordination du regroupement privé est heureuse d’annoncer la conclusion d’une entente de principe dans trois de ses établissements.

Pour la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec, qui regroupe 85 % du personnel enseignant dans les cégeps, l’article publié aujourd’hui dans Le Devoir cerne une problématique très sérieuse qui préoccupe de plus en plus les enseignantes et les enseignants du collégial. La FNEEQ, réunie en Conseil fédéral à Québec depuis trois jours, faisait justement le point sur le dossier de la réussite avec des délégué-es de partout au Québec.

Les deux fédérations de la CSN ayant des membres œuvrant dans les cégeps et dans les commissions scolaires, la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ) et la Fédération des employées et employés de services publics (FEESP), dénoncent vivement les coupes annoncées par la ministre de l’Éducation, Line Beauchamp, qui entend sabrer plus de 30 millions de dollars dans le réseau collégial et plus de 110 millions de dollars dans le réseau scolaire.

La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) s’est dite fort inquiète d’un projet présentement à l’étude au cégep Marie-Victorin, qui céderait l’usage de l’essentiel des terrains attenants aux édifices actuels à une firme privée. En vertu d’un bail emphytéotique, le contrôle des espaces visés serait cédé à l’Impact de Montréal, qui vise à y développer son académie, et ce, pour une période pouvant aller de 35 à 50 ans.

La campagne de syndicalisation des chargées et chargés de cours de l’Université McGill s’est soldée, hier, par le dépôt d’une requête en accréditation auprès de la Commission des relations de travail. Les chargées et chargés de cours joindraient ainsi les rangs de l’Association des étudiant-es diplômé-es employé-es de McGill (AGSEM).

En éducation, le personnel enseignant des secteurs publics et celui des établissements d’enseignement privés primaire et secondaire sont pour la plupart couverts par la Loi sur le régime de retraite…

C’est fait ! La convention collective des professeurs de cégep affiliés à la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec, qui représente la grande majorité du personnel enseignant dans le réseau collégial, est maintenant signée !

La Table des partenaires universitaires (TPU), qui réunit les associations étudiantes nationales ainsi que tous les personnels enseignants et non enseignants des universités, dénonce vigoureusement les mesures avancées dans le plan de financement des universités annoncé dans le dernier budget du ministre Bachand il y a deux semaines, un plan qui vient frapper une fois de plus la classe moyenne et les moins nanti-e-s de la société québécoise.

Aujourd’hui, une quinzaine de personnalités québécoises, francophones, anglophones, autochtones de tous les horizons politiques, culturels, sociaux et religieux se sont associées à plusieurs groupes de la société civile pour lancer…

Malgré que le syndicat des employé-es de l’École Vanguard Québec ltée (CSN) et l’École Vanguard Québec ltée aient conclu une entente de principe, le 28 octobre 2010, il aura fallu que le syndicat dépose une plainte pour négociation de mauvaise foi à la Commission des relations de travail, le 9 février 2010, et l’éminence de l’audience, pour que l’employeur cesse d’essayer de récupérer les gains que le syndicat avait obtenus dans le cadre de la négociation.

À l’instar de la CSN, la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) dénonce vigoureusement la hausse des droits de scolarité annoncée dans le budget de M. Bachand. La FNEEQ est d’avis que l’on peut s’attendre à un impact important sur la fréquentation scolaire et, surtout, sur le profil socio-économique de celles et de ceux qui pourront dorénavant se permettre des études universitaires. Bienvenue l’élitisme!

La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) se réjouit d’un engagement ferme obtenu de la présidente du Conseil du trésor, madame Michelle Courchesne, afin de trouver rapidement une solution au problème de distorsion de l’échelle salariale des enseignantes et des enseignants de cégep.

La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) estime que l’intégration des élèves vivant toutes sortes de difficultés dans les écoles et les cégeps doit répondre à la fois aux besoins des élèves que l’on intègre, mais également qu’il est nécessaire de respecter le milieu et le personnel qui en a charge.

La coalition «  Pour une intégration réussie » qui voit le jour aujourd’hui vise à sensibiliser la population aux problèmes liés à l’intégration, telle qu’elle se pratique actuellement, des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), et à interpeller le gouvernement pour qu’il respecte ses engagements et apporte les correctifs à une situation devenue inacceptable. La coalition s’appuie sur une déclaration de principes énonçant, entre autres, que la responsabilité d’accueillir les élèves incombe à l’école, et non pas nécessairement à la classe ordinaire et que la décision d’inclure un élève à la classe ordinaire doit prendre en compte le meilleur intérêt de l’élève, mais aussi l’impact de sa présence sur la réussite des autres élèves.

Lors de la dernière assemblée générale, tenue le 9 novembre 2010, le comité de négociation a présenté une entente de principe qui a été adoptée à 100 % par l’assemblée.

Les membres du Syndicat des chargées et chargés de cours de l’Université du Québec à Rimouski (SCCCUQAR) ont adopté à l’unanimité l’entente de principe intervenue entre leurs représentants et l’UQAR.

La dixième édition du Forum social mondial prend son envol demain, dimanche 6 février, à Dakar au Sénégal. Jusqu’au 11 février, des milliers de délégué-es de diverses organisations de la société civile mondiale se rencontreront dans un contexte de crise du capitalisme qui appelle à la recherche de solutions novatrices et globales. La Confédération des syndicats nationaux y sera encore cette année.

Le syndicat des auxiliaires d’enseignement (teaching assistants) et des surveillants d’examen (invigilators) de l’Université McGill, AGSEM, a entrepris un processus pour syndiquer les chargées et chargés de cours de l’Université McGill. Il s’agit d’une campagne de toute première importance et il faut donner un dernier coup de collier pour la session d’hiver 2011…

Au Québec, les chargés de cours de l’Université McGill sont parmi les seuls à ne pas jouir de la protection d’un syndicat; conséquemment, ils sont moins bien payés et ont encore moins de sécurité d’emploi que les autres. Cette situation peut changer !