Discours d’ouverture de Susan Hopgood, présidente de l’IÉ
«L’Internationale de l’Éducation (IE) est plus forte que jamais, mais les défis que doivent relever quelque 30 millions d’éducateurs et d’éducatrices dans plus de 400 syndicats et associations affiliées à l’IE le sont tout autant.» C’est la vision qu’a développée la Présidente de l’IE, Susan Hopgood, dans son allocution devant 2.000 participant(e)s réuni(e)s à Ottawa pour le 7e Congrès mondial de l’IE.
L’intégral du discours d’ouverture de la présidente de l’IE (en anglais seulement).
Compte-rendus quotidiens
23 juillet – Séance en sous-groupe
Une réponse mondiale à la privatisation et à la commercialisation de l’éducation
par Jean Trudelle, enseignant au Collège Ahuntsic, ex-président de la FNEEQ (2009-2012)
Diriger nos professions
Par Marie-Pierre Boucher, membre du comité école et société de la FNEEQ
Notre définition des conditions d’emploi de qualité
Par Sylvain Marois, vice-président de la FNEEQ, responsable du regroupement université
22 juillet – Jour 1
Une campagne de défense de l’école publique et de lutte contre les tentatives de privatisation et de commercialisation de l’éducation
Compte-rendu rédigé par Madeleine Ferland, comité école et société de la FNEEQ
21 juillet – Ateliers
Atelier «Impliquer les hommes dans les activités axées sur l’égalité des genres au sein des syndicats de l’éducation»
Atelier «Passer le relais: accompagner et soutenir la future génération de dirigeantes au sein des syndicats de l’éducation»
Atelier «Privatisation dans et de l’éducation et son impact sur les femmes et les filles»
Causus des femmes – par Stefana Lamasanu, déléguée à la coordination du regroupement université
20 juillet
Communiqués de presse
23 juillet 2015 – Plein feux sur les droits humains et syndicaux, l’austérité, les conditions d’emploi
http://www.fneeq.qc.ca/fr/accueil/communiques/communiques_2015/Comm-018.html
22 juillet 2015 – Résolutions sur l’éducation de qualité, l’éducation de la petite enfance, l’éducation inclusive et sur l’utilisation des TIC en éducation
http://www.fneeq.qc.ca/fr/accueil/communiques/communiques_2015/Comm-017.html
21 juillet 2015 – Privatisation, commercialisation et financement de l’éducation
http://www.fneeq.qc.ca/fr/accueil/communiques/communiques_2015/Comm-016.html
20 juillet 2015 – Deux mille personnel de l’enseignement à Ottawa pour le Congrès de l’IE
http://www.ei-ie.org/congress7/fr/689-deux-mille-personnel-de-l-enseignement-a-ottawa-pour-le-congres-de-l-ie
20 juillet 2015 – Caucus des femmes et ouverture officielle du 7e Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation
http://www.newswire.ca/fr/story/1573231/caucus-des-femmes-et-ouverture-officielle-du-7e-congres-mondial-de-l-internationale-de-l-education
19 juillet 2015 – 7e Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation : Droits des LGBT, questions autochtones et justice fiscale à l’horaire des débats pré-congrès
http://www.newswire.ca/fr/story/1572657/7e-congres-mondial-de-l-internationale-de-l-education-droits-des-lgbt-questions-autochtones-et-justice-fiscale-a-l-horaire-des-debats-pre-congres?relation=org
D’autres articles intéressants
July 22, 2015 – Le 22 juillet 2015- 22 de julio 2015
Congrès international sur l’éducation à Ottawa: 200 professeurs se sont vu refuser leur visa
http://www.lapresse.ca/actualites/education/201507/21/01-4887241-congres-international-sur-leducation-a-ottawa-200-professeurs-se-sont-vu-refuser-leur-visa.php
July 21, 2015 – Le 21 juillet 2015- 21 de julio 2015
Education workers and sexual diversity:
http://www.radiolabour.net/ei-210715.html
Why are most teachers’ unions still run by men? New women in charge talk:
http://www.thespec.com/news-story/5742178-why-are-most-teachers-unions-still-run-by-men-new-women-in-charge-talk/
Funding reforms mean ‘substantially higher debt for poorest students’:
http://www.theguardian.com/education/2015/jul/21/funding-reforms-mean-substantially-higher-debt-for-poorest-students
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Women’s Caucus and Official Opening of the 7th World Congress of Education International:
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