Sujet et thématique : Enseignantes et enseignants

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Communiqués de presse

Le Campus Notre-Dame-de-Foy doit devenir un cégep public à part entière

Le comité exécutif de l’Association des professeurs du Campus Notre-Dame-de-Foy–CSN joint sa voix à l’association étudiante et au conseil d’administration du Collège afin de s’opposer [...]

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Présentation sur le Grand rendez-vous de l’éducation de la FNEEQ – Mai 2026

Présentation préparatoire faite au Conseil fédéral sur le Grand rendez-vous de l'éducation de la FNEEQ de décembre 2026. [...]

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Formulaire de consentement – Mai 2026

Formulaire de consentement à la communication de renseignements personnels à un tiers. [...]

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Calculateur de la charge individuelle – Mars 2026

Calculateur de la charge individuelle (CI) [...]

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Formulaire de plainte sur l’évaluation de la scolarité officielle – Mars 2026

Formulaire de plainte sur l’évaluation de la scolarité officielle. [...]

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Formulaire de plainte sur la non-reconnaissance d’un diplôme de maîtrise aux fins de la rémunération – Mars 2026

Formulaire de plainte sur la non-reconnaissance d’un diplôme de maîtrise aux fins de la rémunération [...]

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Lettre d'opinion

À quoi sert la loi québécoise sur la liberté académique dans les universités ?

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Beneva services en ligne

Pour tout savoir sur le régime d'assurances collectives portant sur l’assurance maladie, comprenant l’assurance voyage, l’assurance invalidité, et l’assurance vie (Beneva). [...]

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États généraux : un bilan plus que positif – Janvier 2026

Bilan positif des États généraux de l’enseignement pour la transition écologique et sociale qui ont accueilli plus de 200 délégué·es au Collège Montmorency à Laval [...]

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Guide de la convention collective MED #3 – Janvier 2026

Ce guide a été réalisé afin de rendre plus accessible l’article 5-4.00 de la convention collective 2023-2028 du personnel enseignant FNEEQ (CSN) portant sur les [...]

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Communiqués de presse

Le Campus Notre-Dame-de-Foy doit devenir un cégep public à part entière

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Dans les médias

Investissons dans le potentiel des chargées et chargés de cours

Alors que les chargés de cours représentent la majorité du personnel enseignant universitaire – près de 15 000 personnes –, leur contribution à la recherche [...]

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Chroniques

Chronique 104 – Refuser la résignation, cultiver les possibles

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Communiqués de presse

La CSN et la FTQ inquiètes de l’avenir du Collège LaSalle

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Chroniques

Chronique 103 – Vœux et résolutions pour réenchanter l’enseignement

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Chronique 102 – IA en enseignement supérieur – Retour sur la Journée du numérique en éducation

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Chroniques

Chronique 101 – Congrès de la COCAL 2024 | Vers une Journée internationale de lutte

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Chroniques

Chronique 100 – 100 chroniques… et après? Place à l’éducation populaire!

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Chroniques

Chronique 99 – L’IA à la TÉLUQ: une atteinte directe à la profession enseignante

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Présentation sur le Grand rendez-vous de l’éducation de la FNEEQ – Mai 2026

Présentation préparatoire faite au Conseil fédéral sur le Grand rendez-vous de l'éducation de la FNEEQ de décembre 2026. [...]

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Formulaire de consentement – Mai 2026

Formulaire de consentement à la communication de renseignements personnels à un tiers. [...]

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Calculateur de la charge individuelle – Mars 2026

Calculateur de la charge individuelle (CI) [...]

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Formulaire de plainte sur la non-reconnaissance d’un diplôme de maîtrise aux fins de la rémunération – Mars 2026

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Formulaire de plainte sur l’évaluation de la scolarité officielle – Mars 2026

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États généraux : un bilan plus que positif – Janvier 2026

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Guide de la convention collective MED #3 – Janvier 2026

Ce guide a été réalisé afin de rendre plus accessible l’article 5-4.00 de la convention collective 2023-2028 du personnel enseignant FNEEQ (CSN) portant sur les [...]

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Journée nationale des chargées et chargés de cours (anglais) – 2025

Ce document contient tous les éléments visuels de la campagnes 2025 (EN) de la Journée nationale des chargées et chargés de cours [...]

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Journée nationale des chargées et chargés de cours – 2025

Ce document contient tous les éléments visuels de la campagnes 2025 (FR) de la Journée nationale des chargées et chargés de cours [...]