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Sujet et thématique : Enseignantes et enseignants

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Analyse de la formation à distance, constats et enjeux – Avril 2022

Ce rapport trace un portrait de la formation à distance (FAD) ou l'EAD (enseignement à distance), tant sur les conditions de travail inhérentes que sur [...]

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Chroniques

Chronique 94 – Monocratie et électoralisme : tendance « éducation » 2021-2022

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Rapport sur la liberté académique incluant les enjeux de racisme et de discrimination – Novembre 2021

Rapport produit par le comité école et société qapportant une réflexion sur la liberté académique incluant les enjeux de racisme et de discrimination systémiques. Il [...]

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Chroniques

Chronique 93 – EAD À TOUTES LES SAUCES : EST-CE VRAIMENT LA RECETTE GAGNANTE ?

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Chroniques

Chronique 92 – Legault veut subordonner l’enseignement aux besoins immédiats des entreprises

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Mémoire au Forum d’experts québécois sur l’utilisation des écrans et la santé des jeunes – Juin 2021

La FNEEQ–CSN accueille favorablement l’exercice de consultation du ministère de la Santé et des Services sociaux dans le cadre du « Forum d’experts québécois sur [...]

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Partenariats et place de l’entreprise privée en éducation – Juin 2021

Ce rapport met entre autre à jour l’analyse de la présence du privé dans les établissements d’enseignement : soustraitance, publicité, fondations, formation sur mesure – [...]

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Mémoire sur la stratégie québécoise de la recherche et de l’innovation 2022 – Mai 2021

Mémoire de la FNEEQ dénonçant l’emprise croissante de l’entreprise sur les orientations de nos établissements d’enseignement supérieur et les dérives qui en découlent. [...]

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Mémoire : Rendez-vous sur la réussite éducative, l’éducation au-delà de la pandémie – Avril 2021

La FNEEQ–CSN accueille favorablement l’exercice de consultation du ministère de l’Éducation dans le cadre du « Rendez-vous pour la réussite éducative : L’éducation au-delà de [...]

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Mémoire dans le cadre des États généraux de l’Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec – Mars 2021

Mémoire de la FNEEQ rappelant l'importance du DEC qualifiant en soins infirmiers et l'importance de ne pas dénaturer la formation collégiale tout en évitant le [...]
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