Source : FNEEQ

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Mesures de soutien et d’inclusion des personnes trans et des personnes non binaires en milieu de travail – Octobre 2019

Guide pour les direction et les syndicats qui vise à fournir un cadre de réflexion sur les mesures de soutien et d'inclusion. [...]

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Mémoire sur le chantier eCampus et formation à distance en enseignement supérieur – Septembre 2019

La FNEEQ-CSN considère que l'enseignement à distance (EAD) doit être déployée comme un complément à l’enseignement en présentiel. [...]

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L’enseignement à distance : Enjeux pédagogiques, syndicaux et sociétaux – Mai 2019

Ce rapport propose un tour d’horizon le plus large possible des divers enjeux relatifs à l’enseignement à distance, de ses origines à son développement massif [...]

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Formation des maîtres au Québec : enjeux et débats – Décembre 2018

Ce rapport développe une réflexion sur la formation des maîtres. [...]

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Réflexions sur les dossiers à caractère sexuel – Octobre 2018

Réflexions sur les dossiers à caractère sexuel en enseignement supérieur, pour la suite d’un monde plus égalitaire – Octobre 2018 [...]

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Formulaire de demande de dons en environnement – Janvier 2018

Formulaire de demandes de dons de la FNEEQ en environnement. [...]

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Mesures d’ouverture envers les jeunes trans et les jeunes non binaires en milieu de travail – Juin 2017

Guide pour les établissements d'enseignement, qui vise à fournir un cadre de réflexion sur les mesures de soutien et d'inclusion. [...]

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Politique de dons en environnement – Décembre 2016

Politique de dons de la FNEEQ en environnement. [...]

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Convention collective des cégeps – 2015-2020

Convention collective des cégeps – 2015-2020 [...]

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Politique cadre en environnement – Novembre 2013

Politique cadre de la FNEEQ en environnement adoptée au conseil fédéral des 27 et 28 novembre 2008. [...]
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