Chronique 90 – Une rentrée «exceptionnelle» – De l’état d’urgence au marathon épidémique

  Malgré la reconnaissance par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) des besoins accrus en enseignement en temps de pandémie, beaucoup de problèmes persistent dans le cadre de cette rentrée «exceptionnelle». De nombreuses adaptations aux mesures sanitaires ont servi de prétexte pour imposer de nouvelles conditions d’enseignement. Un immense travail d’intervention et … Lire la suite de Chronique 90 – Une rentrée «exceptionnelle» – De l’état d’urgence au marathon épidémique